Le 28 octobre 2025 marque le 60e anniversaire de la déclaration conciliaire Gravissimum educationis (GE). Pour souligner cet anniversaire et rappeler l’intérêt que ce document a suscité lors de sa publication, le pape Léon XIV a publié une lettre apostolique au titre évocateur : Dessiner de nouvelles cartes d’espérance[1].
Gravissimum educationis, écrit le pape, affirme « l’extrême importance et l’actualité de l’éducation dans la vie de la personne humaine » (1,1), et cette valeur est encore d’actualité aujourd’hui, à notre époque marquée par des changements rapides et des incertitudes qui désorientent. Le Concile Vatican II l’a déclaré sans équivoque. « l’éducation n’est pas une activité accessoire, mais qu’elle constitue le tissu même de l’évangélisation » (ibid.) ; les communautés éducatives, peut-on lire dans la Lettre, éclairées aujourd’hui encore par la parole du Christ, ne reculent pas, mais se relancent ; elles n’érigent pas de murs, mais construisent des ponts : elles réagissent avec créativité, ouvrant de nouvelles possibilités de transmission de savoir et de sens.
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Conclusion
Dans les derniers paragraphes de la Lettre apostolique, l’image des constellations éducatives catholiques revient, avec sa capacité à évoquer la dimension du voyage et de la découverte, avec le sens de l’aventure et du défi : « . Les constellations ne peuvent se réduire à des connexions neutres et figées d’expériences diverses. Au lieu de chaînes, osons penser à des constellations, à leur entrelacement plein d’émerveillement et d’éveil. En elles réside la capacité de relever les défis avec espérance, mais aussi avec une réforme courageuse, sans perdre la fidélité à l’Évangile » (11.1). Face aux difficultés d’aujourd’hui – l’hyper-numérisation qui fragmente l’attention, la crise des relations qui blesse la psyché, l’insécurité sociale et les inégalités économiques croissantes qui tuent le désir –, l’éducation catholique peut être un phare, non pas un refuge nostalgique, mais un laboratoire de discernement, d’innovation pédagogique et de témoignage prophétique : « Dessiner de nouvelles cartes de l’espérance : telle est l’urgence du mandat (ibid.).
Léon XIV conclut le document par un appel en trois points aux communautés éducatives, empreint d’enthousiasme et de confiance : « Je demande aux communautés éducatives : désarmez vos paroles, levez le regard, gardez votre cœur. Désarmez vos paroles, car l’éducation ne progresse pas par la polémique, mais par la douceur de l’écoute. Levez le regard. Comme Dieu le dit à Abraham : « Regarde le ciel et compte les étoiles » (Gn 15, 5) : demandez-vous où vous allez et pourquoi. Gardez votre cœur : la relation passe avant l’opinion, la personne avant le programme » (11.2). Le temps est précieux, et le Pape lance enfin cette exhortation : « Ne perdez pas de temps et d’opportunités : « Pour reprendre une expression augustinienne : notre présent est une intuition, un temps que nous vivons et dont nous devons profiter avant qu’il ne nous échappe » (ibid.).
© Éditions Parole et Silence | La Civilta Cattolica, 2026 – LCCfr n. 0525
Le 28 octobre 2025 marquait le 60e anniversaire de la déclaration conciliaire Gravissimum Educationis. Pour commémorer cet événement et rappeler l’intérêt suscité par ce document lors de sa publication, le pape Léon XIV a publié une lettre apostolique au titre évocateur, « Dessiner de nouvelles cartes d’espérance », qui réaffirme le rôle central de l’éducation dans l’évangélisation, à la fois comme forme d’espérance et comme voyage en haute mer. Cet article propose un guide de lecture de ce document pontifical.
[1]https://www.vatican.va/content/leo-xiv/it/apost_letters/documents/20251027-disegnare-nuove-mappe.html
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